• La liste que je propose ici, même si elle se limite aux domaines transversaux, se révèle déjà bien trop conséquente pour ignorer l’urgence qu’il y a à clarifier, structurer pour offrir une vue globale des compétences professionnelles du PE…

    … afin qu’il puisse choisir en toute connaissance de cause un parcours et des priorités ;

    … afin de ne pas le laisser seul face à ce « raz de marée » qui fait qu’il entrerait dans le métier avec le sentiment d’être totalement dépassé ; 

    … afin que la première compétence de l’enseignant débutant ne devienne pas alors de se révéler capable ( ou non …) de se dépatouiller seul pour trouver des stratégies personnelles à sa survie professionnelle.

    Jacques Fraschini

     

    Souhaiteriez-vous participer à une publication sous la direction de Philippe Meirieu ?  

    Je propose ce projet à vous toutes et tous qui animez un site de partage en accès libre sur le Net. Vous pouvez consulter le projet ici 

    Deux niveaux d'engagements sont possibles : 

    - vous pouvez être coordinateur d'un GP (vous recevez des contributions,  vous rédigez et nous faites parvenir le document final - une, deux ou trois pages - qui sera intégré à la publication) ;

    - vous pouvez être co-rédacteur sur un GP (vous contactez le coordinateur et lui proposez votre contribution).

    N.B. : les GP notés # ont déjà un coordinateur.

     

    Ont souhaité prendre part au projet : 

    - Aurelia Onyszko   maitresseaurel.eklablog.com 

    - Charlène Schneider   taniere-de-kyban.fr 

    - Jacques Fraschini   gestesprofessionnels.com 

    - Laure Brehier   apreslaclasse.net

    - Romance Cornet   lepetitcoindepartagederomy.fr

    - Séverine Walker   maitressesev.eklablog.com

     

     

    Pourquoi ce blog ?     Mon parcours de vie   

     Mon CV pédagogique  

    Quelques projets conçus dans mes classes

      

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